Dla rodzica i ucznia
- O naszej szkole
- Kalendarz Zespołu
- Statut Szkoły Podstawowej, Statut Przedszkola
- Polityka ochrony małoletnich, Polityka inkluzji, Polityka równościowa
- Instrukcja równościowego postępowania w ramach projektu „Uczniowie i uczennice w Gminie Rędziny gotowi na sukces”
- PROJEKT UNIJNY Enter the Green Future
- Dni wolne od zajęć dydaktycznych
- Rekrutacja do przedszkola, szkoły podstawowej oraz szkół średnich
- Egzamin ósmoklasisty
- Dyżury nauczycieli na przerwach
- Biblioteka szkolna
- Świetlica
- Logopeda
- Pedagog
- Psycholog
- Pielęgniarka szkolna
- Jadłospis szkolny
- Jadłospis przedszkolny
- Procedury bezpieczeństwa na terenie ZS- P w Rudnikach w związku z epidemią COVID -19
- Aktywna Tablica
PROJEKT UNIJNY Enter the Green Future
- październik 2025
- październik 2025
Pierwsze kroki
Niezmiernie miło nam zakomunikować, iż nasz Zespół Szkolno- Przedszkolny im. Jana Pawła II w Rudnikach został zakwalifikowany do udziału w projekcie "Enter the green future"- edukacja outdoorowa i narzędzia AI w nowoczesnym przedszkolu", który ma na celu wzbogacenie wiedzy i umiejętności kadry pedagogicznej sprawującej opiekę nad przedszkolakami zgodnie z najnowszymi standardami europejskimi. Cieszymy się tym bardziej, ponieważ po raz pierwszy w projekcie udział wziąć mogą nauczyciele przedszkola. Z tego tytułu część naszej kadry weźmie udział w szeregu szkoleń z zakresu, między innymi: sztucznej inteligencji (AI), Edukacji outdoorowej czy też Zarządzania zasobami ludzkimi w placówkach zlokalizowanych w Portugalii. Wspomniana wymiana internacjonalna pozwoli nam nawiązać i zaciesniać współpracę z zaprzyjaźnionymi placówkami zagranicznymi, zaczerpnąć nowatorskich rozwiązań metodycznych do pracy z dziećmi, zasięgnąć inspiracji i udoskonalić warsztat pracy nauczycieli i placówki, a także promować nasz Zespół na arenie międzynarodowej.
- październik 2025
- luty 2026
Cykl szkoleń językowych z języka portugalskiego
Nauczyciele naszego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nie zwalniają tempa – nawet w czasie ferii zimowych! 🔥🔥🔥
Z dumą informujemy, że pedagodzy zakwalifikowani do udziału w projekcie FERS „Enter the green future” już rozpoczęli intensywne przygotowania do planowanej wizyty w portugalskich placówkach dydaktycznych. Czas wolny od zajęć szkolnych wykorzystali niezwykle aktywnie, inaugurując cykl szkoleń językowych z języka portugalskiego.
Udział w kursie językowym to ważny element przygotowań do międzynarodowej mobilności. Dzięki niemu nauczyciele będą mogli swobodniej komunikować się z partnerami zagranicznymi, lepiej poznać kulturę i realia edukacyjne Portugalii oraz w pełni wykorzystać możliwości, jakie daje udział w projekcie.
Projekt „Enter the green future” to nie tylko szansa na rozwój kompetencji językowych, ale przede wszystkim możliwość wymiany doświadczeń, poznania dobrych praktyk w zakresie edukacji ekologicznej oraz wdrażania nowoczesnych, proekologicznych rozwiązań w naszej placówce.
Już teraz z niecierpliwością czekamy na efekty tej międzynarodowej współpracy!
- luty 2026
Konkurs na logo
W naszym przedszkolu odbył się konkurs na logo projektu „Enter the Green Future – edukacja outdoorowa”. Z radością informujemy, że zwycięska praca została wyłoniona i obecnie stanowi oficjalne logo naszego projektu. W konkursie wzięło udział sześcioro dzieci, a każda z prac w ciekawy sposób nawiązywała do tematyki natury, ekologii oraz aktywności na świeżym powietrzu. Spośród wszystkich zgłoszeń wyłoniono zwyciężczynię – Mię Kurp, której projekt najlepiej oddał ideę przedsięwzięcia. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz nagrody w uznaniu za swoją kreatywność, zaangażowanie i udział w inicjatywie. Konkurs był nie tylko okazją do rozwijania talentów plastycznych, ale także do wspólnej rozmowy o trosce o środowisko i przyszłość naszej planety.
- marzec 2026
„Outdoor learning and Environmental Education"
Trzy nauczycielki naszej szkoły zakończyły udział w międzynarodowym kursie pt. „Outdoor learning and Environmental Education", finansowanym przez FRSE. Kurs odbył się na Maderze. Szkolenie było poświęcone nowoczesnym metodom edukacji w terenie, rozwijaniu świadomości ekologicznej oraz wykorzystaniu środowiska naturalnego jako przestrzeni do nauki i rozwoju uczniów. Podczas kursu uczestniczki miały okazję poznać różnorodne metody pracy w edukacji outdoorowej, wymienić doświadczenia z nauczycielami z innych krajów oraz wziąć udział w warsztatach i zajęciach praktycznych prowadzonych w naturalnym środowisku wyspy. Na zakończenie szkolenia odbyła się uroczysta ceremonia podsumowująca kurs, podczas której nauczycielki otrzymały certyfikaty potwierdzające ukończenie szkolenia. Udział w kursie pozwolił im zdobyć nowe kompetencje, inspiracje oraz pomysły, które będą mogły wykorzystać w codziennej pracy dydaktycznej. Zdobyta wiedza i doświadczenie przyczynią się do wzbogacenia procesu nauczania o elementy edukacji ekologicznej oraz aktywnego uczenia się w kontakcie z naturą.
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
